• Blij bang boos

  werken met boeken in de klas

  Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 5e en 6e groep / 3e en 4e klas van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 139 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990

  Gedrukt boek

• Blij bang boos

  werken met boeken in de klas

  Bespreking van 15 prentenboeken rond het thema 'gevoelens' (onderwerp Vlaamse jeugdboekenweek 1990), voorzien van tips, lesmodellen en uitgewerkte projecten voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990

  Gedrukt boek

• Blij bang boos

  werken met boeken in de klas

  Praktische suggesties voor het werken met boeken op de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 7 en 8 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Jacques Vos Meer dan feiten... werken met het informatieve kinderboek op de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische handleiding met tips voor het werken met prentenboeken in groep 1 en 2 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 87 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische handleiding met tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 5 en 6 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Blij bang boos

  werken met boeken in de klas

  Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 3e en 4e groep / 1e en 2e klas van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1989

  Gedrukt boek

• Sonja van der Voort Hoe word je boekenboekanier

  jeugdliteraire vorming als onderdeel van kunstzinnige vorming; werksuggesties voor het onderwijs

  Nederlands | Openbare Bibliotheek Rosmalen, Rosmalen | 1985

  Gedrukt boek

• Werken met boeken

  Ervaringen met en suggesties voor het werken met boeken in het basisionderwijs, in het kader van een onderwijsstimuleringsprojekt.

  Non-fictie

  Nederlands | 47 pagina's | Ervaringsverspreiding A2-projekt, Groningen | 1984

  Gedrukt boek

• Caroline Feller Bauer This way to books

  Een verzameling ideeën, programma's en technieken om kinderen en boeken samen te brengen, in de vorm van o.a. vertel- en leesprogramma's, boekbesprekingen, spelletjes en tentoonstellingen.

  Non-fictie

  Engels | 363 pagina's | Wilson, [New York] | 1983

  Gedrukt boek

• Jan 't Lam Ik zoek, ik zoek een kinderboek

  Leerlingwerkboek met fragmenten uit kinderboeken en mogelijkheden voor verwerking.

  Non-fictie

  Nederlands | 54 pagina's | NOT, Den Haag | 1983

  Gedrukt boek

• Kommission des Deutschen Bibliotheksinstituts für Kinder- und Jugendbibliotheken Vermittlung von Kinder- und Jugendliteratur

  Werbung und Veranstaltungen in Öffentlichen Bibliotheken

  Overzicht van allerlei activiteiten op het gebied van boek- en bibliotheekpromotie in de jeugdbibliotheek, aangevuld met praktische aanwijzingen en nuttige tips.

  Non-fictie

  Duits | 260 pagina's | Deutsches Bibliotheksinstitut, Berlin | 1983

  Gedrukt boek

• Zomerstraattheater Samen een boek maken

  Nederlands | 64 pagina's | Zomerstraattheater, Amsterdam | 1977

  Gedrukt boek

• Provinciale Schoolbibliotheekdienst Gelderland Leespromotie en de schoolbibliotheek als hulpmiddel

  Suggesties voor boekpromotie in de basisschool en praktische informatie over het opzetten van een schoolbibliotheek verhalende boeken. Bijlagen over de leeskring en over taalactiviteiten. Praktische brochure voor opleidingen, leerkrachten en ouders

  Non-fictie

  Nederlands | 57 pagina's | Provinciale Schoolbibliotheekdienst Gelderland, Velp | 1976

  Gedrukt boek

• John T. Gillespie Introducing books

  a guide for the middle grades

  Handleiding voor leerkrachten en bibliothekarissen voor het introduceren van boeken aan de hand van thema's

  Engels | 318 pagina's | R. R. Bowker Co, New York | 1970

  Gedrukt boek

• J.A. Cutforth Children and books

  Engels | 137 pagina's | Basil Blackwell, Oxford | 1963

  Gedrukt boek

• Stichting Nederlandse Schoolradio Papieren vrienden

  een bundel prozafragmenten met biografische aantekeningen over de auteurs, behorende bij de cursus "Papieren Vrienden"

  Fictie

  Nederlands | 47 pagina's | Stichting Nederlandsche Schoolradio, [Hilversum] | 1958

  Gedrukt boek

• Carolyn Mott The children's book on how to use books and libraries

  Engels | 207 pagina's | Scribner, Chicago [etc.] | 1948

  Gedrukt boek

• Rien Haak De andere kant

  de problematiek van een multi-kulturele samenleving gespiegeld in de kinderliteratuur; achtergrondinformatie, suggesties voor lessenseries

  Handleiding voor onderwijsgevenden, met achtergrondinformatie en lessuggesties voor het werken met boeken over de problemen van culturele minderheden in de Nederlandse samenleving

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Informatiepunt Basisonderwijs, Amsterdam | 1982

  Gedrukt boek

Paginanavigatie