Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 24)
Tanja de Jonge Werkvormenboek leesbevordering
90 werkvormen voor creatieve lessen
Hoe krijg je kinderen enthousiast voor het lezen van boeken? Negentig ideeën rond negen thema's als kennismaken met boeken, interactief lezen en het beoordelen van boeken. Met enkele kleurenillustraties. Voor o.a. docenten van kinderen van ca. 9 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | De Jonge Educatief, [Schermerhorn] | 2021
Gedrukt boek
De zeven pijlers van onderwijs in begrijpend lezen
Informatief handboek waarin leesexperts uit Nederland en Vlaanderen inzicht geven in theorie, onderzoek en de praktische toepassing van begrijpend lezen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Eburon, Utrecht | 2022
Gedrukt boek
Jentine Land Zwakke lezers, sterke teksten?
effecten van tekst- en lezerskenmerken op het tekstbegrip en de tekstwaardering van vmbo-leerlingen
Proefschrift, waarin gekeken wordt op welke wijze leesteksten in het vmbo beter afgestemd kunnen worden op de lees- en leerattitude van vmbo-leerlingen. Voor o.a vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Eburon, Delft | 2009
Gedrukt boek
Theo Witte Het oog van de meester
een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 611 pagina's | Eburon, Delft | 2008
Gedrukt boek
Helma van Lierop-Debrauwer Over grenzen
de adolescentenroman in het literatuuronderwijs
Pleidooi om in het literatuuronderwijs in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs plaats in te ruimen voor literaire jeugdromans.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Eburon, Delft | 2005
Gedrukt boek
Stichting Leerplanontwikkeling Literatuur en fictie
een didactische handreiking voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2004
Gedrukt boek
M. Stokmans De casus Bazar
effectmeting van een leesbevorderingsproject
Onderzoek naar het effect van het leesbevorderingsprogramma voor het vmbo 'Bazar' op de leeshouding en het leesgedrag van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 193 pagina's | Eburon, Delft | 2007
Gedrukt boek
Ruud A.J. Kraaijeveld Lezen onder de loep
zelfstandig werken met jeugdboeken
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Walvaboek, Holten | 2001
Gedrukt boek
Onder zeil naar Ithaka
literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase
Nieuwe impulsen voor de integratie van verschillende vormen van literatuuronderwijs en het zelfstandig met literatuur omgaan van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Aandacht ook voor het nieuwe verplichte vak Culturele en kunstzinnige vorming, en het leesdossier. Bijdragen van onder andere S.J. Doorman, Folkert Haanstra, Jacob Oostwoud Wijdenes, Hans van Maanen en Wam de Moor.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Teun A. van Dijk Het literatuuronderwijs op school
een kritische analyse
Non-fictie
Nederlands | 351 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 1977
Gedrukt boek
Stichting Bibliographia Neerlandica De literaire canon in het onderwijs
Bundel opstellen.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1993
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Neem en lees
literaire competentie; het doel van het literatuuronderwijs
Bundel bijdragen aan het congres over literatuurdidactiek van de Katholieke Universiteit Nijmegen in 1990.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek
Jacques Kruithof Het oog van de meester
drie essays over literatuur op school
Kritische beschouwingen over het onderwijs in Nederlandse literatuur in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | BZZTôH, 's-Gravenhage | 1979
Gedrukt boek
Martine Letterie Literatuur in de basisvorming
Didactische handleiding voor leerkrachten, die Nederlands doceren aan 12- tot 15-jarigen.
Non-fictie
Nederlands | 186 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1995
Gedrukt boek
Literatuur op school
Bundel opstellen, waarin wordt gereageerd op de publikatie van het "Preadvies inzake de examenstof HAVO-VWO voor de letterkunde van 1880 tot heden".
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | BZZTôH, Den Haag | 1991
Gedrukt boek
Leescoalitie Draaistuk!
fragmenten om (voor) te lezen
De (voor)leesbundel Draaistuk! is speciaal samengesteld om docenten in het vmbo handvatten te geven om hun leerlingen te motiveren. Omdat taal de basis is voor álle vakken, zou leesbevordering een schoolbreed onderwerp moeten zijn. In de bundel zijn daarom fragmenten uit jeugdromans opgenomen die aansluiten bij verschillende vakgebieden, van natuurkunde tot geschiedenis en burgerschap. Kijk voor meer informatie op leesstuk.nl. Bron: Flaptekst, uitgeversinformatie
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | De Leescoalitie, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Starttaal instap
leerwerkboek Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Uitgeverij Deviant, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
De literatuurmuur
ideeën uit Moer
Selectie van lessuggesties en artikelen uit 'Moer' over het werken met literatuur in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
G.P. Broekema Examentraining
Overzicht van de theorie en enige recente eindexamens (2010 tot en met 2013). Ter voorbereiding op het schriftelijk eindexamen Nederlands voor het vmbo-GT. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | L & M educatief, Zeist | 2013
Gedrukt boek
Dingen die je niet kunt zeggen
Werkboek met activiteiten rondom gedichten van jongeren. Met tekeningen in wit en groen en een dvd met tot animatiefilm verwerkte gedichten, reportages over jongeren en poëzie, en gedichten in gebarentaal. Voor talige en mindertalige jongeren vanaf ca. 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Baeckens Books, Mechelen | 2008
Gedrukt boek
Nederlandse taal en letterkunde