• Maan. roos. vis

  Woordenmaker waarbij met behulp van tekeningen meer dan honderd woorden gemaakt kunnen worden. Voorzien van uitleg en tips. Vanaf ca. 4 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 42 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2006

  Gedrukt boek

• Dieuwke Hovinga In mijn naam zitten twee rondjes

  een onderzoek naar de leesontwikkeling van jonge kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 130 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1999

  Gedrukt boek

• De kunst van het lezen

  bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden 15 december 1993 aan de Katholieke Universiteit Brabant

  Met lit. opg. Weergave van een aantal lezingen, die op het symposium zijn gehouden. Onderwerpen zijn onder andere lezen op de basisschool, literatuuronderwijs, leesbevorderingsprojecten in Nederland en op de Nederlandse Antillen en de rol van de bibliotheek bij leesbevordering.

  Non-fictie

  Nederlands | 208 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1994

  Gedrukt boek

• Ad Marchand De leesschrijfhoek

  naar natuurlijk leren lezen

  Inleiding tot en suggesties voor uitwerking van lesmateriaal van de "leesschrijfhoek", een werkwijze in groep 2 en 3 van het basisonderwijs. Het kind leert, uitgaand van eigen belevings- en ervaringswereld, functioneel lezen en schrijven.

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989

  Gedrukt boek

• Josien Anker Jeugdboeken in de klas

  Uitgewerkte syllabus van studiedagen voor moedertaaldocenten voor het werken met boeken in de klas

  Non-fictie

  Nederlands | 116 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978

  Gedrukt boek

• Katholieke Universiteit Brabant Van Nijntje tot Nabokov

  stadia in geletterdheid; bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden op 22 januari 1997 aan de Katholieke Universiteit Brabant

  Lezingen, gehouden op het symposium over lezen, literatuur en literatuuronderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 160 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1997

  Gedrukt boek

• Ik Mik Loreland

  een kijkboek met spelletjes en verhalen

  Mik reist door verschillende fantasiewerelden en leert daar letters en woorden. Met gekleurde en zwart-witte tekeningen. Vanaf ca. 8 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 93 pagina's | Nederlandse Onderwijs Televisie, Hilversum | 1994

  Gedrukt boek

• Lezen en begrijpen

  de psychologie van het leesproces

  Overzicht van de theorie en de praktische toepassing van de leespsychologie.

  Non-fictie

  Nederlands | 335 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991

  Gedrukt boek

• M.J.C. Mommers Zorgverbreding bij het leren lezen

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1986

  Gedrukt boek

• M. van Heijningen Bosch Roosje Vlijtig

  met een prentje bij ieder lesje

  Facsimile herdruk van drie leesboekjes en een woordenboekje uit de eerste helft van de negentiende eeuw.

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Elsevier, Amsterdam [etc.] | 1984

  Gedrukt boek

• Piet Hagen Hoe wij leren lezen

  Uitvoerig overzicht van algemene en onderwijskundige facetten van het (leren) lezen.

  Non-fictie

  Nederlands | 190 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984

  Gedrukt boek

• Kinderen tot lezen stimuleren

  bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg

  Non-fictie

  Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983

  Gedrukt boek

• P.L. van Eck (jr.) Hoe 't vroeger was

  schetsen ter inleiding tot de geschiedenis van onderwijs en opvoeding

  Nederlands | 223 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1927

  Gedrukt boek

• P.J. Prinsen Leerwijze om kinderen te leeren lezen

  Een van de eerste didactiekboeken voor het leesonderwijs in Nederland. Achterin een plaat van een "leesmachine".

  Nederlands | 146 pagina's | J. van der Hey en zoon, Amsterdam | 1825

  Gedrukt boek

• Totale communicatie en lezen

  Bundel artikelen over het leesonderwijs op scholen voor dove en ernstig slechthorende kinderen, waarbij behalve spraak en schrift ook gebaren worden gebruikt.

  Non-fictie

  Nederlands | 262 pagina's | Van Tricht, Twello | 1996

  Gedrukt boek

• Het leesproces

  Veertien studies over het lezen, het leren lezen en leesstoornissen.

  Non-fictie

  Nederlands | 294 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1984

  Gedrukt boek

• Andries Oldersma Over blok-boekjes en kinderen

  Nederlands | 31 pagina's | Ploegsma, Amsterdam | 1967

  Gedrukt boek

• Henk Huizenga Aanvankelijk en technisch lezen

  Non-fictie

  Nederlands | 190 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000

  Gedrukt boek

• K. de Glopper Nederlandse leesprestaties in internationaal perspectief

  Met lit. opg. Aandacht voor de opzet en resultaten van het onderzoek 'IEA reading literary study', waarbij in 32 landen de inhoud en de opbrengsten van het leesonderwijs werden vergeleken. Nederland was een van de deelnemende landen. In deze studie staan de leesprestaties van Nederlandse leerlingen centraal.

  Non-fictie

  Nederlands | 57 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1993

  Gedrukt boek

• Wim Coster Leesonderwijs

  leren lezen met plaatjes en plankjes

  Non-fictie

  Nederlands | 28 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1991

  Gedrukt boek

Paginanavigatie