Piet Mooren Het prentenboek als springplank

cultuurspreiding en leesbevordering door prentenboeken

Onderzoek naar de genrekenmerken en gebruiksaspecten van het prentenboek. De auteur plaatst de boekensoort in een emancipatorisch perspectief en verbindt haar met de grote sociaal-democratische projecten van cultuurspreiding en leesbevordering. Hij doet dit door de verschillende bemiddelaren tussen boek en kind te onderzoeken: de uitgever, de literaire en educatieve kritiek, het onderwijs en de bibliotheek. Op deze wijze schetst hij een beeld van wat de overheid en particuliere instellingen hebben...

Non-fictie

Nederlands | 525 pagina's | SUN, Nijmegen | 2000

Gedrukt boek

Piet Mooren Langs de Lange Lindelaan

opstellen over jeugdliteratuur en leesonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 372 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2001

Gedrukt boek

Piet Mooren Oorlog onderweg

Tilburg in de Tweede Wereldoorlog

Nederlands | 60 pagina's | Schoolbegeleidingsdienst Tilburg : Gemeente Tilburg, Tilburg | 1994

Gedrukt boek

Piet Mooren Oorlog onderweg

Brabant in de Tweede Wereldoorlog

Non-fictie

Nederlands | 62 pagina's | Schoolbegeleidingsdienst Tilburg, Tilburg | 1994

Gedrukt boek

Piet Mooren Could be worse

boeken bij Engels in het basisonderwijs

In de overtuiging dat veel en vroeg lezen een bijdrage kan leveren aan de verwerving van een vreemde taal bevelen de auteurs een groot aantal kinder(prenten)boeken aan als aanvullend lees- en verwerkingsmateriaal bij het onderwijs in de Engelse taal op de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988

Gedrukt boek